定制校服選擇屹奧準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)

校服，對(duì)于學(xué)校和學(xué)生而言，非常重要，它是學(xué)校行走著的文化符號(hào)，能反映出一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在學(xué)校的日常生活中，穿上校服能夠展現(xiàn)學(xué)生精神抖擻、活力飛揚(yáng)的一面，也是學(xué)生青春時(shí)代的專(zhuān)屬標(biāo)志。因此，在校服的設(shè)計(jì)上，必須結(jié)合學(xué)校特色和辦學(xué)理念，設(shè)計(jì)出符合學(xué)校VI、有文化氣息的校服。

那么，校服設(shè)計(jì)應(yīng)注重什么呢？屹奧校服在校服設(shè)計(jì)方面非常注重學(xué)生在不同階段的身體和心理成長(zhǎng)，不如此次，還要追求學(xué)校特有的精神、氣質(zhì)與內(nèi)涵。這樣的校服，儒雅且激揚(yáng)，內(nèi)斂且開(kāi)放，沉靜且自豪。屹奧校服設(shè)計(jì)主要分為兩大類(lèi)：

首先，校服設(shè)計(jì)應(yīng)注重既要積極向上，又要陽(yáng)光，有活力。校服代表一個(gè)地區(qū)，至少代表著一個(gè)學(xué)校的形象，所以既要時(shí)尚又不能太非主流。

其次，校服的設(shè)計(jì)在風(fēng)格上以簡(jiǎn)潔為主，款式美觀，沒(méi)有過(guò)分華麗繁瑣的裝飾，以實(shí)用和美觀相結(jié)合，以傳統(tǒng)的學(xué)生服為 款式依據(jù)，在理清校服結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及收集信息結(jié)合的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，以新的服裝比例和配套的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出具有現(xiàn)代學(xué)生個(gè)性，與世界潮流沖擊相結(jié)合的新穎校服，形成體現(xiàn)現(xiàn)代校園的個(gè)性與統(tǒng)一完美結(jié)合的新景觀。

由于學(xué)生處于生長(zhǎng)期，且活動(dòng)量大，更換率較高，因此，校服運(yùn)用的是耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適，富有彈性的面料。

并且校服設(shè)計(jì)與人文、環(huán)境、時(shí)代要求相適應(yīng)，尋求個(gè)性與群體最佳結(jié)合點(diǎn)，樹(shù)立品牌意識(shí)，使校服設(shè)計(jì)更加美觀、休閑，使校服成為學(xué)生、家長(zhǎng)和老師都樂(lè)于接受的校園文化形象。

選擇屹奧校服，讓校服設(shè)計(jì)更時(shí)尚：堅(jiān)持唯美設(shè)計(jì)，讓優(yōu)雅渾然天成，不負(fù)青春不負(fù)夢(mèng)想！

選擇屹奧校服，讓校服工藝強(qiáng)：采用大規(guī)模生產(chǎn)，嚴(yán)格控制工藝流程，質(zhì)量更有保障，制作校服全部按照《GB/T31888-2015》中小學(xué)生校服標(biāo)準(zhǔn)制作！

選材精良：選用一級(jí)坯布，全工藝制作，不起球，不褪色，確保校服時(shí)尚更安全。

價(jià)格實(shí)惠：直接面對(duì)終端客戶(hù)，簡(jiǎn)化流通環(huán)節(jié)，大大降低流通成本，產(chǎn)品性?xún)r(jià)比高。